Norton Ghost?

Dah lama banget artikel ini rasanya tapi ndak apa-apa.
Apa itu Norton Ghost, Fungsinya, cara penggunaan, efek sampingnya apa saj? (yang jelas tidak bikin ngantuk)

Contoh kasus

1. Seorang pelanggan datang ingin membeli beberapa unit komputer untuk lab komputer sekolah dan ingin dikirim hari itu juga. Ia ingin semua aplikasi untuk desain grafis, office, internet, multimedia di pasang semua

2. Pelanggan datang dengan membawa cpunya yang katanya ga bisa jalan alias begegek dan ga bisa masuk OS. Ia ingin diambil hari itu juga padahal masih ada pekerjaan untuk komputer Lab. Ia ingin komputernya seperti saat ia membeli dari kita.

3.Tak lama berselang, datang lagi pelanggan yang mengadukan komputernya gara-gara jadi kandang virus.

Cukup itu dulu contoh kasusnya, nanti juga tau sendiri

Pemecahan

1. Yang harus dilakukan sebelum itu semua adalah mengetahui apa yang harusnya dikerjakan dengan cepat dan tepat.

2. Disini tidak dibahas masalah lain, hanya contoh penggunaan Norton Ghost

Kasus 1

Install sebuah Operating System biasanya membutuhkan waktu sekitar 30 menit hingga 1 jam tergantung komputer.

Install aplikasi desain grafis, office, multimedia dll membutuhkan waktu sekitar 1 jam

Jadi untuk 1 PC membutuhkan waktu 105 menit

(Hal diatas mengabaikan masalah yang kadang muncul, HD blank, CDROM rewel, dll)

Sebuah lab minimal terdiri dari 15 PC itu artinya 15 x 105 menit = 1575 menit = 26.25 jam = 1 hari 1 malem 2 jam 25 menit.

Memakai cara ini pelanggan akan lari.

Kasus 2

Komputer mati bukan karena ram, HD atau hardware lainnya, tapi karena OS nya rusak ( Mengabaikan kerusakan MBR dll). Mau tidak mau harus kita instal ulang OS nya. Tapi pelanggan mau PC seperti baru membeli ke kita.Masalahnya kita tidak hafal programnya apa saja dan settingnya bagaimana.Kita tanya pelanggan, tapi pelanggan spertinya tidak begitu paham dalam hal ini.Terpaksa kita Install menurut felling kita

Memakai cara ini pelanggan juga akan lari.

Kasus 3

Virus menyerang komputer pelanggan, dan ingin dibersihkan tapi anti virus tidak bisa membersihkan sebersih-bersihnya. Install ulang? dah ga mungkin lagi. Sudah sore mas, udah mau tutup padahal masih ada banyak tanggungan. Minta besok diambil, ga kasian to mas rumahnya 5 jam perjalan dari tempat servis.

Memakai cara ini pelanggan pasti akan lari.

Semuanya tidak lari apabila terpaksa karena tidak ada lagi tempat lainnya

Sekitar thun 2004 saya membeli pc p4 2,3 Ram 256, vga 32, western digital 40 Gg, 15 “. Saat itu masih 4 jutaan. 3 Bulan pertama 1 partisi hilang gara-gara ghost. 4 bulan selanjutnya 2 hardisk blank gara-gara deepfreze. 6 bulan pertama monitor dah rewel, layarnya menciut. Garansi katanya sudah habis (walah apes men yo). Ga pa2, dibawain monitor ma brother. 7 bulan dan selanjutnya banyak masalah yang muncul

Memang ilmu itu mahal (apa bener peribahasanya? )Ato yang bener begini “Itulah harga sebuah kebodohan, harus dibayar mahal” Terserah yang penting Jer Basuki Mowo Bea.

Semua masalah diatas dapat diselesaikan dlam hitungan menit bila kita mengetahui cara dan teknik jalan pintasnya. Salah satunya memakai Norton ghost. Bersambung…….

Tambah/Hapus Wallpaper, Ringtone ESIA HUAWEI? Bag_1

Buat dulu kabel data buat hp ke komputer

CARA BUAT KABEL DATA HUAWEI ESIA DKU-5

  1. Kabel Data Nokia DKU-5 SN : WT048000317
  2. Kabel Mini USBdku-5

Warna Kabel DKU-5

  1. Orange
  2. Putih
  3. Hijau
  4. Merah
  5. Biru
  6. Hitam Coklat

Warna Kabel Mini USB

  1. Putih
  2. Hijau
  3. Merah
  4. Hitam

Kabel yang disambungkan antara DKU-5 ke Mini USB

  1. Putih (DKU-5) >>>>>>>>>>>> Hijau (Mini USB)
  2. Hijau (DKU-5) >>>>>>>>>>>> Putih (Mini USB)
  3. Merah (DKU-5) >>>>>>>>>>> Hitam (Mini USB)
  4. Coklat (DKU-5) >>>>>>>>>>> Merah (Mini USB) utk Power Supply

Driver ArkMicro

DOWNLOAD

Bersambung……..

HP ESIA NGOCEH CEPET PANAS? HUAWEI C2605

Apa benar?

Jawaban paling bijak “tergantung”. Baru atau Bekas, keluar dari pabrik bagus ato jelek (BS), Sinyal penuh atao ga ada?

HP CDMA memang cenderung cpat panas bila dibanding dengan hp GSM, lalu buat apa HP CDMA kuat buat ngobrol berjam-jam tapi cepet panas? Iya buat apa

Pengalaman sya sendiri memang mendapati HP Ngoceh cepat panas. Apa lagi chargernya terletak disamping jadi ketika buat telepon kena kuping, beda dengan HP Esia lainnya (hidaya, slank , dll).

Ketika ambil banner di Madiun saya semaptkan mampir ke Galeri Esia ( jl. Kolonel Mardi Madiun, Pojok Barat selatan Alun-alun adiun) Beli 230 ribu sudah termasuk PPN 10%, Pulsa 20 ribu dan garansi 1 tahun service. Kalau dibandingkan dengan Jatim Cell lebih murah Jatim Cell, selisih ada 10 – 20 ribu.

Pulang, langsung saya pasang charger, hp saya matiin sampai sekitar 3 jam.

Sepulang kerja, langsung tes-tes hallo bro, hallo Say, hallo semua……..! Belum ada 2 menit, ko’ panas ya? apanya yang salah? Apa emang begini? Coba lagi, coba n coba terus ko panas terus…?

Kesel, besoknya ke Madiun lagi skelian ada perluan lain. Apa jawaban yang saya terima

1. HP CDMA emang begitu mas, cepet panas

2. Kalo sinyalnya lemah memang cepet panas, malahan kalo dipaksain bisa membuat batery drop

Jawaban saya

1. Manggut-manggut (ga mungkin adu argument di sana, ga mau bikin ribut

2. Saya ingin tukar tambah bisa? “Bisa” tapi baterynya saja

Garansi di Indonesia kebanyakan seperti itu, kadang perlindungan untuk konsumen tidak ada, ga mau persoalkan masalah garansi, saya terima pelayanan mereka walau berat hati. Padahal andai puas saya akan membeli 1 lgi buat saya sendiri.

Well, lepas dari itu semua hanya pengalaman saya. Mungkin ada yang puas, mungkin ada pula yang seperti saya.

Saya pikir di galeri Esia bisa lebih murah n terjamin tapi ketika kemarin ke Jatim Cell, saya terkejut karena harganya lebih murah.

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS DESKRIPSI DENGAN STRATEGI PEMETAAN PANCA INDERA BAGI SISWA TUNARUNGU

ABSTRAKSI
PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS DESKRIPSI DENGAN STRATEGI PEMETAAN PANCA INDERA BAGI SISWA TUNARUNGU

KELAS D III SDLBN SAMBIROTO
KECAMATAN PADAS KABUPATEN NGAWI

Nama : TRI MARGOWATI
NIP. : 132 270 458
Nama Lembaga : SDLBN Sambiroto, Kecamatan padas, Kabupaten Ngawi

Menulis sangat penting bagi anak tunarungu, karena merupakan prasarat bagi upaya belajar berbagai mata pelajaran lainnya. Siswa tunarungu kelas III B SDLBN Sambiroto Kecamatan Padas dalam pembelajaran menulis diharapkan dapat menulis karangan dengan topik yang sederhana dengan ejaan siswa yang memiliki kosakata terbatas.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Peningkatan Keterampilan Menulis Deskripsi Dengan Strategi Pemetaan Panca Indera Bagi Siswa Tunarungu Kelas D III SDLBN Sambiroto, Padas, Ngawi.
Desain penelitian menggunakan “Penelitian Tindakan Kelas” dan yang menjadi subyek atau populasi penelitian adalah siswa tunarungu kelas III B di SDLBN Sambiroto, Padas, Ngawi yang berjumlah 5 anak.
Metode penelitian ini menggunakan Pendekatan Penelitian Tindakan kelas dengan jenis deskriptif kualitatif. Dengan tenik pengumpulan data observasi, dokumentasi dan catatan di lapangan.
Teknik analisa data adalah reduksi data penyajian data dan penyimpulan data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dengan strategi pemetaan panca indera dapat Meningkatkan keterampilan menulis deskripsi siswa tunarungu.
Dari penelitian ini dapat disimpulkan bahwa pemetaan panca indera merupakan salah satu strategi pembelajaran yang dapat digunakan untuk meningkatkan keterampilan menulis deskripsi siswa tunarungu D III SDLBN Sambiroto, Padas, Ngawi, dengan pemetaan panca indera siswa dapat memanfaatkan indera visual dan indera lainnya untuk mengungkapkan ide dan gagasannya.

Kata Kunci : Manulis Deskripsi, Pemetaan Panca Indera.

Download : PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS DESKRIPSI DENGAN STRATEGI PEMETAAN PANCA INDERA BAGI SISWA TUNARUNGU

PTK PENINGKATAN KEMAMPUAN MENGENAL LAMBANG BILANGAN MELALUI PERMAINAN KARTU BILANGAN PADA ANAK TUNAGRAHITA

Pelajaran Matematika sangat penting bagi anak tunagrahita meskipun terbatas pada bilangan tertetnu. Dalam mengikuti proses pembelajaran khususnya mata pelajaran matematika diperlukan pelayanan khusus sesuai dengan kondisi anak tunagrahita. Oleh karena itu untuk membantu kelancaran belajar matematika sangat diperlukan penunjang media atau alat bantu untuk memberikan pengalaman yang berarti dan membentuk pemahaman anak. Berdasarkan hasil observasi di SDLBN Sambiroto untuk materi pokok mengenal lambang bilangan 1 sampai 20 hasil belajar untuk kelas DI/C kurang memuaskan termasuk siswa tunagrahita yaitu rata-rata kurang dari 6. Mencermati hasil observasi di lapangan dan teori meia pembelajaran
khususnya mengenal lambang bilangan maka dilakukan penelitian tindakan kelas untuk meningkatkan perolehan belajar siswa.

Penelitian ini bertujuan :
1. Untuk mendeskripsikan tingkat hasil perolehan belajar tentang pengenalan lambang bilangan melalui permainan kartu bilangan pada siswa tunagrahita.
2. Untuk mendeskripsikan tingkat kemampuan mengenal lambang bilangan melalui permainan kartu bilangan pada siswa tunagrahita
Subyek penelitian ini adalah siswa DI/C SDLBN Sambiroto, Padas, Ngawi. Rancangan penelitian menggunakan penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan dalam tiga kali pertemuan untuk siklus 1, 1 kali pertemuan untuk siklus 2, dengan waktu 70menit setiap kali pertemaun. Metode pengumpulan data
menggunakan metode wawancara, observasi dan tes. Perangkat pembelajaran terdiri dari rencana persiapan pembelajaran dan LKS berorientasi permainan kartu bilangan. Sedangkan instrumen penelitiannya adalah lembar observasi pengenalan lambang bilangan dan soal tes data yang diperoleh dianalisis secara diskriptif kualitatif dan diskriptif kuantitatif.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa hasil belajar siswa mengalami peningkatan 50% pada siklus 1 pertemuan 1, 605 pada siklus 1pertemuan 2, 70% pada siklus 1 pertemaun3, dan 80% pada siklus 2.

Kata kunci : Mengenal Lambang Bilangan, Permainan Kartu Bilangan Anak Tunagrahita

Download PTK PENINGKATAN KEMAMPUAN MENGENAL LAMBANG BILANGAN MELALUI PERMAINAN KARTU BILANGAN PADA ANAK TUNAGRAHITA

« Entri lama